Вход

Похоже, в вашем браузере не включена поддержка JavaScript. Включите JavaScript и повторите попытку.

PK

Повышение квалификации

Мониторинг эффективности образовательной деятельности

Анализ мониторинга эффективности образовательной деятельности_2017.pdf

Анализ мониторинга эффективности образовательной деятельности_2018.pdf

Анализ мониторинга эффективности образовательной деятельности_2019.pdf

ФЦПРО 2016-2020 гг.

Регистрация на 2023 год

Входная диагностика Итоговая диагностика

Уважаемые коллеги! Чтобы приступить к регистрации необходимо иметь данные для входа на портал КОИРО.

Если у вас нет данных (логин и пароль) или они недействительные (вы видите сообщение об отсутствии доступа или повторный запрос на ввод данных) , то их необходимо оформить по ссылке Оформление данных.

Январь		Июль
Курсы Семинары и вебинары		Курсы Семинары и вебинары
Февраль		Август
Курсы Семинары и вебинары		Курсы Семинары и вебинары
Март		Сентябрь
Курсы Семинары и вебинары		Курсы Семинары и вебинары Курсы для многопредметников
Апрель		Октябрь
Курсы Семинары и вебинары		Курсы Семинары и вебинары
Май		Ноябрь
Курсы Семинары и вебинары		Курсы Семинары и вебинары Многопредметная школа
Июнь		Декабрь
Курсы Семинары и вебинары		Курсы Семинары и вебинары

Календарь курсов

<	Март 2023					>
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
27 Современные подходы к преподаванию предметов естественнонаучного цикла в условиях реализации ФГОС Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя "Школа Минпросвещения России": новые возможности для повышения качества образования» Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Эффективные практики формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебного предмета «Математика» с учетом требований ФГОС и Концепции развития математического образования в РФ Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС	28 Современные подходы к преподаванию предметов естественнонаучного цикла в условиях реализации ФГОС Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя "Школа Минпросвещения России": новые возможности для повышения качества образования» Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Эффективные практики формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебного предмета «Математика» с учетом требований ФГОС и Концепции развития математического образования в РФ Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС	1 Современные подходы к преподаванию предметов естественнонаучного цикла в условиях реализации ФГОС "Школа Минпросвещения России": новые возможности для повышения качества образования» Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Эффективные практики формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебного предмета «Математика» с учетом требований ФГОС и Концепции развития математического образования в РФ Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС	2 Современные подходы к преподаванию предметов естественнонаучного цикла в условиях реализации ФГОС "Школа Минпросвещения России": новые возможности для повышения качества образования» Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Эффективные практики формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебного предмета «Математика» с учетом требований ФГОС и Концепции развития математического образования в РФ Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС	3 Современные подходы к преподаванию предметов естественнонаучного цикла в условиях реализации ФГОС "Школа Минпросвещения России": новые возможности для повышения качества образования» Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Эффективные практики формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебного предмета «Математика» с учетом требований ФГОС и Концепции развития математического образования в РФ Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС	4 Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС	5 Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС
6 Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС	7 Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС	8 Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС	9 Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС	10 Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС	11 Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС	12 Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС
13 Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Маркетинг образовательных услуг в сфере образования Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе Содержание и организация дошкольного образования в группах для детей раннего возраста	14 Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Маркетинг образовательных услуг в сфере образования Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе Содержание и организация дошкольного образования в группах для детей раннего возраста	15 Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе Содержание и организация дошкольного образования в группах для детей раннего возраста	16 Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе Содержание и организация дошкольного образования в группах для детей раннего возраста	17 Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе Содержание и организация дошкольного образования в группах для детей раннего возраста	18 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе Содержание и организация дошкольного образования в группах для детей раннего возраста	19 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе Содержание и организация дошкольного образования в группах для детей раннего возраста
20 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе Содержание и организация дошкольного образования в группах для детей раннего возраста Теория и практика профориентационной работы в общеобразовательной организации Организация антитеррористической защищенности и охраны образовательной организации Современные подходы к преподаванию предметной области ОДНКНР и учебного курса «Истоки» в условиях реализации ФГОС	21 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе Содержание и организация дошкольного образования в группах для детей раннего возраста Теория и практика профориентационной работы в общеобразовательной организации Организация антитеррористической защищенности и охраны образовательной организации Современные подходы к преподаванию предметной области ОДНКНР и учебного курса «Истоки» в условиях реализации ФГОС	22 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе Содержание и организация дошкольного образования в группах для детей раннего возраста Теория и практика профориентационной работы в общеобразовательной организации Организация антитеррористической защищенности и охраны образовательной организации Современные подходы к преподаванию предметной области ОДНКНР и учебного курса «Истоки» в условиях реализации ФГОС	23 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе Содержание и организация дошкольного образования в группах для детей раннего возраста Теория и практика профориентационной работы в общеобразовательной организации Организация антитеррористической защищенности и охраны образовательной организации Современные подходы к преподаванию предметной области ОДНКНР и учебного курса «Истоки» в условиях реализации ФГОС	24 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе Содержание и организация дошкольного образования в группах для детей раннего возраста Теория и практика профориентационной работы в общеобразовательной организации Организация антитеррористической защищенности и охраны образовательной организации Современные подходы к преподаванию предметной области ОДНКНР и учебного курса «Истоки» в условиях реализации ФГОС	25 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Теория и практика профориентационной работы в общеобразовательной организации Организация антитеррористической защищенности и охраны образовательной организации Современные подходы к преподаванию предметной области ОДНКНР и учебного курса «Истоки» в условиях реализации ФГОС	26 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Теория и практика профориентационной работы в общеобразовательной организации Организация антитеррористической защищенности и охраны образовательной организации Современные подходы к преподаванию предметной области ОДНКНР и учебного курса «Истоки» в условиях реализации ФГОС
27 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Теория и практика профориентационной работы в общеобразовательной организации Организация антитеррористической защищенности и охраны образовательной организации Современные подходы к преподаванию предметной области ОДНКНР и учебного курса «Истоки» в условиях реализации ФГОС Актуальные вопросы подготовки школьников к ГИА по математике Современные подходы к преподаванию Технологии в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации. Воспитательная деятельность в образовательной организации Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС Реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	28 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Теория и практика профориентационной работы в общеобразовательной организации Организация антитеррористической защищенности и охраны образовательной организации Современные подходы к преподаванию предметной области ОДНКНР и учебного курса «Истоки» в условиях реализации ФГОС Актуальные вопросы подготовки школьников к ГИА по математике Современные подходы к преподаванию Технологии в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации. Воспитательная деятельность в образовательной организации Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС Реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	29 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Теория и практика профориентационной работы в общеобразовательной организации Организация антитеррористической защищенности и охраны образовательной организации Современные подходы к преподаванию предметной области ОДНКНР и учебного курса «Истоки» в условиях реализации ФГОС Актуальные вопросы подготовки школьников к ГИА по математике Современные подходы к преподаванию Технологии в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации. Воспитательная деятельность в образовательной организации Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС Реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС	30 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Теория и практика профориентационной работы в общеобразовательной организации Организация антитеррористической защищенности и охраны образовательной организации Современные подходы к преподаванию предметной области ОДНКНР и учебного курса «Истоки» в условиях реализации ФГОС Актуальные вопросы подготовки школьников к ГИА по математике Современные подходы к преподаванию Технологии в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации. Воспитательная деятельность в образовательной организации Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС Реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС	31 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Современные подходы к содержанию и организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС Теория и практика профориентационной работы в общеобразовательной организации Организация антитеррористической защищенности и охраны образовательной организации Современные подходы к преподаванию предметной области ОДНКНР и учебного курса «Истоки» в условиях реализации ФГОС Актуальные вопросы подготовки школьников к ГИА по математике Современные подходы к преподаванию Технологии в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации. Воспитательная деятельность в образовательной организации Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС Реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС	1 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию предметной области ОДНКНР и учебного курса «Истоки» в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию Технологии в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации. Воспитательная деятельность в образовательной организации Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС Реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС	2 Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию предметной области ОДНКНР и учебного курса «Истоки» в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию Технологии в условиях реализации ФГОС Современные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях реализации ФГОС Компетентный руководитель образовательной организации. Воспитательная деятельность в образовательной организации Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС Реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС

Адрес: 156005, город Кострома, улица Ив. Сусанина, 52. кабинет № 13

Декан факультета повышения квалификации

Гольцова Алла Александровна

8(4942) 31-77-91
golcova.aa @gmail.com

Заведующий учебно-организационным отделом
Комарицкая Ольга Николаевна

8(4942) 47-32-71
otdelfz@gmail.com
кабинет № 4

Заведующий отделом сопровождения дистанционного образования
Румянцева Татьяна Борисовна

8(4942) 31-35-57
tbrumynceva@yandex.ru
кабинет № 3

Площадка дистанционного образования
Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом
Основные подходы к преподаванию предметной области в условиях обновления образования
Повышение квалификации работников образования в области оценки качества общего образования
Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя
Школа Минпросвещения России
Реализация требований ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя

​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​Повышение квалификации​

Январь

​Июль

​Курсы​​​​

Семинары и вебинары​​​

​​Курсы​​​​​

Семинары и вебинары​​​​

​Февраль

​Август

Семинары и ве​бинары​​​​

​​Курсы​​​

Семинары и вебинары​​​​​

​Март

​Сентябрь

​Курсы​​​ ​​

Семина​ры и вебинары​​​​

​​Ку​рсы​​ ​​

Семинары и вебинары​​​​

Курсы для многопредметников​​​​

​Апрель

​Октябрь

​Курсы​​​​ ​ ​

Семинары и вебинары​​​

​​Курсы​​​ ​​​

Семинары и вебинары​​​​

​Май

​Ноябрь

​Курсы​​​ ​

​​Курс​ы​​​ ​​

Семинары и вебинары​​​​

​Июнь

​Декабрь

​​Курсы​​​​

Семинары и вебинары​​​​

​Кур​сы​​​​​

Семинары и вебинары​​​

​​

Гольцова Алла Александровна

Повышение квалификации

Июль

Курсы

Семинары и вебинары

Курсы

Семинары и вебинары

Февраль

Август

Семинары и вебинары

Курсы

Семинары и вебинары

Март

Сентябрь

Курсы

Семинары и вебинары

Курсы

Семинары и вебинары

Курсы для многопредметников

Апрель

Октябрь

Курсы

Семинары и вебинары

Курсы

Семинары и вебинары

Май

Ноябрь

Курсы

Курсы

Семинары и вебинары

Июнь

Декабрь

Курсы

Семинары и вебинары

Курсы

Семинары и вебинары